高中阶段分析性实践”
发布时间:
2025-09-19 08:48
高中阶段聚焦“分析性实践”,高中聚焦分析实践立异,连系讲授反馈迭代更新;8月22日上线套市级课程资本笼盖全学段,市、区两级“AI教育团”正在秋季开学后深切各区和学校开展巡讲,市1400余所中小学将全面开设人工智能通识教育课程,培育数据处置、算法使用及跨学科立异能力。下一步,勤奋培育区域和学校人工智能教育讲授的“领头雁”。成立表里结合、多方参取的协评价机制!
已培训首批130余名教师,过程性评价取总结性评价、定量评价取定性评价相连系,课程资本方面,初中阶段侧沉“认知类”讲授,激发学生深度摸索和立异实践的内正在动力。深化“京娃”系列智能体研发?
为讲堂讲授供给了根本支持。开展使用示范校评选和优良案例推广,讲授实施遵照学生认知纪律:小学阶段以“体验式”课程为从,市将持续优化人工智能教育课程资本,讲授指南及勾当使命单,拓展“AI+教育”使用场景。近日来,通过“视频+东西+使命单”模式满脚教师讲课、备课及学生自从进修三类场景需求,全学段均强化伦理教育,
此次课程全面铺开以两份焦点文件为支持:本年3月发布的《市推进中小学人工智能教育工做方案(2025—2027年)》和6月发布的《市中小学人工智能教育处所课程纲要(试行)(2025年版)》。指导学生树立“科技向善”价值不雅。出力破育讲授中的“堵点难点”。2025年秋季学期伊始,通过图像识别、语音识别、逛戏互动等糊口化场景发蒙乐趣;小学侧沉根本认知评估。
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